PORTAFOLIO 2do ciclo

UNIVERSIDAD ESTATAL PENÍNSULA DE SANTA ELENA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN E IDIOMAS

CARRERA DE EDUCACIÓN INICIAL

Estudiante: 

DAYANA CAROLINA RODRÍGUEZ TOMALÁ

Asignatura:

TICS APLICADA A LA EDUCACIÓN

Docente: 

 M.Sc. AMARILIS LAÍNEZ QUINDE

Periodo Académico 

2020-1

Unidad Temática #2

2.2 Herramientas informáticas para la búsqueda de información científica 

- Clasificación de las herramientas de búsqueda: buscadores especializados, base de datos documentales, catálogos y otras grandes fuentes de información.

Resultado de Aprendizaje: Selecciona la fuente de información más confiable y validada.

Fuente: Martínez, Luis Javier (2016).Cómo buscar y usar información científica. Universidad de Cantabria

2.3 Información científica: como utilizarla

- Los documentos científicos y las referencias

- Tipos de documentos, Respetar la creación

- Uso legitimo de la información 

Resultado de aprendizaje: Identifica los componentes, objetivos y funciones de la información científica.

Fuente: Martínez, Luis Javier (2016).Cómo buscar y usar información científica. Universidad de Cantabria

Unidad Temática #3

3.1 Analizar la información

-Lectura activa, selectiva y anotaciones

Resultado de aprendizaje: Identifica los principios del análisis de la información

Fuente: Martínez, Luis Javier (2016).Cómo buscar y usar información científica. Universidad de Cantabria

3.2 Cómo citar y referenciar los documentos

- ¿Por qué citar?

- ¿Qué se cita?

- Estilos Bibliográficos

-¿Cómo se cita?

Resultado de aprendizaje: Realiza citas y referencias bibliográficas en un documento.

Fuente: Martínez, Luis Javier (2016).Cómo buscar y usar información científica. Universidad de Cantabria

3.3 Gestores Bibliográficos

-Clasificación de los gestores

-Práctica con gestores bibliográficos

- Zotero y Mendeley

Resultado de aprendizaje: Utiliza gestores bibliográficos

Fuente: Martínez, Luis Javier (2016).Cómo buscar y usar información científica. Universidad de Cantabria